เว็บสล็อตออนไลน์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยทั่วโลก อธิการบดี และผู้จัดการกำลังเตรียมพร้อมสำหรับคลื่นลูกต่อไปของการจำแนกประเภทที่เรียกว่า ‘อันดับ’ ถูกหรือผิด แต่ก่อนที่กระแสการจัดอันดับใหม่จะเข้ามา เราควรถามว่าอะไรทำให้การจัดอันดับมหาวิทยาลัยระดับนานาชาติที่แท้จริงคืออะไร?การจัดอันดับมหาวิทยาลัยนานาชาติครั้งแรกจัดทำโดยAsiaweekในปี 2542 และ 2543 และตามมาในปี 2546 โดยการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลก (ARWU) ทางวิชาการของมหาวิทยาลัยเซี่ยงไฮ้เจียวทง
การจัดอันดับ Webometrics และTimes Higher Education
– การจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลก Quacquarelli Symonds เริ่มต้นขึ้นในปี 2547 ตั้งแต่นั้นมา การจัดอันดับมหาวิทยาลัยระดับนานาชาติก็เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว
หอสังเกตการณ์ Ireg เกี่ยวกับการจัดอันดับทางวิชาการและความเป็นเลิศซึ่งมีภารกิจคือ ‘ทำหน้าที่เป็นคลังข้อมูลเกี่ยวกับการจัดอันดับและติดตามโลกของการจัดอันดับที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลาและหลากหลาย’ ได้มอบหมายให้มูลนิธิ Perspektywy Education (โปแลนด์) จัดเตรียมIEG ที่ครอบคลุม สินค้าคงคลังในการจัดอันดับระหว่างประเทศที่จะให้บริการผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย เช่น นักศึกษา คณาจารย์ ผู้บริหาร และผู้กำหนดนโยบาย
Perspektywy รวบรวมที่อยู่ของการจัดอันดับระหว่างประเทศที่เป็นไปได้ทั้งหมด (ระดับโลกหรือระดับภูมิภาค) จากนั้นจึงส่งแบบสอบถามเพื่อขอให้ผู้เขียนของแต่ละการจัดอันดับให้ข้อมูลโดยละเอียดเกี่ยวกับวิธีการ ขอบเขต โหมดการเผยแพร่ และคุณสมบัติอื่นๆ หากไม่มีการตอบสนอง จะใช้ข้อมูลที่เปิดเผยต่อสาธารณะ ปัญหาก็เกิดขึ้นจากการกำหนดอันดับที่ควรรวมไว้ในสินค้าคงคลัง
คำว่า ‘อันดับ’ มักใช้มากเกินไป รายชื่อมหาวิทยาลัยหรือวิทยาลัยที่อิงตามตัวบ่งชี้เดียวไม่ถือเป็นการจัดอันดับ การจัดประเภทต้องมีชุดตัวบ่งชี้อย่างน้อยสองตัวพร้อมน้ำหนักที่กำหนด เว้นแต่ผู้ใช้จะได้รับอนุญาตให้กำหนดน้ำหนัก การเลือกตัวชี้วัดและการถ่วงน้ำหนักสะท้อนถึงแนวคิดเรื่องคุณภาพสถาบันที่ใช้โดยผู้เรียบเรียงการจัดอันดับ
การจัดอันดับใดบ้างที่รวมอยู่ใน IEG Inventory?
ในการกำหนดอันดับที่ควรอยู่ในคลังข้อมูลของ IREG ผู้เขียนโครงการตัดสินใจว่าการจัดอันดับควร:
• รวมตัวชี้วัดหรือตัวชี้วัดตั้งแต่สองตัวขึ้นไป
• รวมตัวบ่งชี้หรือตัวชี้วัดอย่างน้อยหนึ่งตัวที่วัดหรือเกี่ยวข้องกับคุณภาพทางวิชาการ
• ได้รับการตีพิมพ์อย่างน้อยสองครั้ง;
• ได้รับการตีพิมพ์ตั้งแต่ปี 2014;
• มีระเบียบวิธีปฏิบัติที่โปร่งใสเผยแพร่เป็นภาษาอังกฤษ
• นำเสนอผลลัพธ์ที่เข้าถึงได้ทางอินเทอร์เน็ต
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา องค์กรจัดอันดับบางแห่งได้เผยแพร่การจัดอันดับเฉพาะของมหาวิทยาลัยใหม่ ตำแหน่งงานของผู้สำเร็จการศึกษา หรือชื่อเสียง การจัดอันดับดังกล่าวทั้งหมดหรือบางส่วนขึ้นอยู่กับข้อมูลที่ดึงมาจากการจัดอันดับทั่วโลกและจัดอยู่ในสินค้าคงคลังเป็น ‘อันดับย่อย’
สินค้าคงคลังไม่รวมการจัดอันดับภูมิภาคที่สร้างโดยการใช้ตัวกรองระดับภูมิภาคกับการจัดอันดับทั่วโลกโดยอิสระ การจัดอันดับภูมิภาคที่รวมอยู่ในสินค้าคงคลังอาจใช้ตัวบ่งชี้ที่ปรับเทียบใหม่ของการจัดอันดับทั่วโลกหรือรวมตัวบ่งชี้เหล่านั้นกับตัวบ่งชี้ใหม่
Ireg Inventory on International Rankings มีทั้งหมด 45 อันดับ: 21 อันดับทั่วโลก (รวมถึงสี่ ‘อันดับย่อย’), เก้าอันดับภูมิภาค (เอเชีย 3 แห่ง, ละตินอเมริกา 2 แห่ง, การจัดอันดับภูมิภาคอาหรับ 2 แห่ง และการจัดอันดับ BRICS สองแห่ง) ห้าอันดับโดย วิชา แปดอันดับของโรงเรียนธุรกิจและสองอันดับของระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ สล็อตออนไลน์
